Jundiaí recebeu na terça-feira (10) a 3ª edição da Girls ‘ Tech Day no Brasil, iniciativa da AWS – Amazon Web Services, empresa de computação em nuvem, com foco no incentivo ao uso e contato com a Ciência e Tecnologia entre o público feminino. A programação da manhã foi realizada na Emeb Pedro de Oliveira, na vila Joana, e contou com a participação de 230 alunas dos quartos e quintos anos.
O município é o segundo da América Latina a receber a programação, que foi viabilizada pela empresa, em parceria com a Unidade de Gestão de Educação e com articulação da Rede Jundiaí de Cooperação, vinculada à Unidade de Gestão de Governo e Finanças da Prefeitura.
A programação iniciou-se pela manhã, no pátio da escola. A gerente de Soluções de Arquitetura da AWS para a América Latina e Caribe, Thaís Nardo, fez a abertura oficial e a mediação das perguntas das crianças para as equipes. “As pesquisas mostram que menos de 20% das posições que envolvem, tecnologia e pesquisas são ocupadas por mulheres. Por isso, o Girls’ Tech Day é realizado para elas e tem como objetivo modificar este cenário e, neste caso, tem um sabor especial, por ser numa escola e com meninas que demonstraram em suas perguntas um grande conhecimento em tecnologia”.
Fernanda Spinardi, líder de Arquitetura de Soluções para o Setor Público da AWS, também falou da inspiração que o evento proporciona. “Ficamos felizes em organizar eventos como esse que ajudam a levar empoderamento para as meninas utilizando atividades imersivas de STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), ainda mais em Jundiaí, que tem cada vez mais se transformado digitalmente como cidade. Esperamos que, além de gerar um impacto duradouro nas comunidades onde as pessoas trabalham, moram e criam suas famílias, possamos inspirar mais meninas a seguir carreira”.
Após a apresentação inicial no pátio, as crianças se deslocaram para a quadra, onde os colaboradores da empresa atuaram como voluntários na mediação das oficinas temáticas. Na Oficina de Robótica era possível trabalhar programação para fazer mover um robô pelo tabuleiro. Já na Oficina Art Robô, a partir de um motorzinho, um copo e canetinhas, as crianças puderam montar um robô que desenha. Na estação Arte com Robótica, foram colocadas em prática noções de sequenciamento binário para a produção de bijuterias. No Espaço da Leitura, as participantes puderam interagir com a Top Voice do LinkedIn Juliana Sá, autora de livro infantil sobre empoderamento feminino. E, no Espaço Glamour, elas puderam registrar suas participações com fotos e vídeos.
“Girls’ Tech Day” garante manhã de Ciência e Tecnologia a estudantes
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