Várzea: inclusão escolar aborda a importância do papel da família

Na manhã da última quinta-feira (8), o auditório da Praça Céu foi palco de um encontro que tocou corações e renovou propósitos. Trinta e dois diretores das escolas municipais participaram de uma capacitação marcante promovida pela Unidade Gestora de Educação, em parceria com o Sesi Jundiaí, por meio do programa Escola Sem Barreiras. A formação foi conduzida pela analista técnica educacional Livia Rosa Souza, que trouxe reflexões sobre o papel transformador das famílias na inclusão das crianças.
O foco do encontro foi a Educação Inclusiva, com o objetivo de ampliar a visão dos diretores sobre as necessidades educacionais especiais e fortalecer a cultura da empatia e do acolhimento nas escolas. A cada relato compartilhado, surgiam olhares atentos, expressões comovidas e, por vezes, lágrimas silenciosas diante das histórias que evidenciaram o poder de uma escola que escuta, acolhe e transforma.
De acordo com a gestora de Educação, Magali Oliveira Augusto de Souza, o encontro foi uma oportunidade valiosa para olhar com mais sensibilidade os desafios enfrentados por diretores, professores e também pelas famílias.
Mais do que uma capacitação, o evento foi um convite à sensibilidade e à renovação do compromisso de cada diretor com uma educação mais justa, acessível e humana. A iniciativa faz parte de um esforço contínuo para qualificar a atuação dos profissionais da educação, por meio de formação continuada, acesso a materiais pedagógicos acessíveis e sensibilização da comunidade escolar.
Segundo a palestrante Livia Rosa de Carvalho, o trabalho com inclusão vai muito além da sala de aula — ele nasce no diálogo entre escola e família. “Como podemos incluir verdadeiramente a família na formação das crianças, especialmente quando lidamos com contextos de vulnerabilidade, histórias de dor e realidades complexas? A inclusão não é apenas uma metodologia pedagógica. É, antes de tudo, um compromisso ético com a dignidade humana”, afirmou Livia.