As alunas do 5º ano da Emeb Flórida Mestag apresentaram, na sexta-feira (31), o projeto “Cuidar, acolher e incluir: uma jornada para a empatia”, voltado para a criação de espaços acolhedores para as crianças na escola. A iniciativa envolveu pesquisa, planejamento e produção de materiais sensoriais adaptados para estimular o bem-estar e a interação entre alunos típicos e atípicos.
A ideia surgiu da aluna Laura Polato da Silva, que, com o apoio da família e da professora Mônica Thaís Bredariol da Silva, transformou a proposta inicial de uma sala sensorial em um projeto itinerante. Junto com as colegas de sala Ana Beatriz da Silva Sales, Maria Fernanda Santos Soares e Rafaela Lavado Arevalo, o projeto foi desenvolvido e apresentado previamente ao Departamento de Educação Inclusiva, buscando orientações e apoio para desenvolver a iniciativa.
O projeto envolveu também a construção dos materiais, como cubos e caixas sensoriais, garrafas com orbes e painéis de estímulo, utilizando materiais simples e recicláveis, como MDF, tecidos e garrafas plásticas. “Pintamos, colamos e montamos tudo com muito cuidado. Aprendemos que com criatividade e materiais simples é possível criar ferramentas poderosas para o bem-estar e o desenvolvimento das crianças”, contaram as alunas.
O projeto evidencia como a empatia e a criatividade podem transformar o ambiente escolar, mostrando que, mesmo sem grandes estruturas, é possível cuidar, acolher e incluir todos os alunos, garantindo um espaço de aprendizado e respeito às diferenças.
