Na segunda-feira (26) foi divulgada a lista da segunda chamada de aprovados do Provão Paulista Seriado. O programa ampliou o acesso de alunos de escolas públicas a cursos do Ensino Superior público do Estado de São Paulo. A primeira convocação, divulgada na última semana, foi celebrada por milhares de alunos das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs). Os aprovados garantiram vagas em diversas formações, incluindo cursos que, historicamente, estão entre os mais disputados.
Na Etec João Belarmino, em Amparo, o resultado também foi recebido com surpresa por Renan Andrade dos Santos, que conquistou vaga em Ciência da Computação (noturno), na Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Aluno do Ensino Médio integrado ao Técnico em Desenvolvimento de Sistemas, Renan afirma que o Provão Paulista facilitou o ingresso no Ensino Superior. “Eu fiz as provas ao longo dos anos sem criar grandes expectativas, mas isso acabou ajudando. A avaliação seriada veio antes de outros processos seletivos e me deixou mais preparado e menos ansioso”, relata.
Renan rebate a ideia de que o Ensino Técnico prejudica quem pretende seguir para a universidade. “Não é fácil conciliar tudo, mas é um mito achar que o técnico atrapalha. Dá para estudar, se organizar e ainda sair com uma formação que ajuda tanto na faculdade quanto no mercado de trabalho”, afirma.
Etecs no Provão Paulista
As histórias individuais refletem um resultado coletivo. Na primeira chamada do Provão Paulista Seriado, 1.709 estudantes das Etecs foram aprovados para cursos superiores gratuitos. Desse total, 1.015 optaram pelas Faculdades de Tecnologia do Estado (Fatecs); 341 ingressaram na USP; 254 na Universidade Estadual Paulista (Unesp) e 99 na Unicamp.
Entre as unidades com maior número de aprovados estão a Etec Presidente Vargas (Mogi das Cruzes), com 41 estudantes convocados; Etec de São Paulo (Capital), com 37; Etec Júlio de Mesquita (Santo André), com 31; Etec Philadelpho Gouvêa Netto (São José do Rio Preto), com 28 e Etec Conselheiro Antônio Prado (Campinas), com 25 aprovados.
Os dados mostram que estudantes do Ensino Médio integrado ao Técnico também alcançaram vagas em cursos disputados, indicando que a formação técnica contribui para a preparação para o acesso ao Ensino Superior público. Na prática, a organização da rotina de estudos, a base científica e o contato com conteúdos aplicados aparecem como fatores positivos nos relatos dos calouros.
