297,5 mil alunos de SP melhoram notas em prova de recuperação

Estudantes da rede estadual de São Paulo já têm suas novas notas a partir da recuperação aplicada pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) no início de agosto. Entre os alunos que fizeram as provas entre os dias 5 e 9 de agosto, 297,5 mil deles garantiram evolução das notas em relação a um dos dois primeiros bimestres do ano letivo em ao menos uma das disciplinas. A disciplina com melhor índice de acertos nas provas foi a de geografia, seguida por sociologia.
No total, 857 mil estudantes participaram das provas de recuperação. Desses, 34,7% dos estudantes avaliados garantiram a melhor nota em ao menos uma disciplina entre todas as do Currículo Paulista. A ação da Secretaria da Educação tem como objetivo oferecer a possibilidade do estudante substituir as notas do primeiro ou segundo bimestre deste ano letivo. No final de 2024, uma nova prova será aplicada para ajuste das notas do terceiro ou do quarto bimestre.
A recuperação é destinada a alunos do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e das três séries do Ensino Médio. Os resultados obtidos apontam que os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental (45,8%) e da 3ª série do Ensino Médio (42,9%) foram os mais beneficiados pela nova prova de recuperação da Secretaria da Educação.
Entre os 857 mil estudantes que tiveram acesso à iniciativa da Educação, 41,6% são alunos do gênero feminino e 58,4% do gênero masculino.
Duas disciplinas que foram ampliadas na grade curricular deste ano, geografia e sociologia, estão no topo das disciplinas com melhor índice de melhoria das notas pelos estudantes, com 44% e 42,6% das notas recuperadas, respectivamente. Entre Ensino Fundamental e Médio, foram 11 disciplinas avaliadas.
A partir dos resultados, a Educação verificou que a matemática continua sendo um desafio para os estudantes e também para as ações da pasta: 27,6% dos alunos conseguiram melhorar suas notas, estando essa área na última posição entre as 11 avaliadas. Língua portuguesa figura na sétima posição entre as 11, com 31,7% dos alunos com notas que foram substituídas.
Além da ampliação do número de aulas no currículo de geografia, sociologia, língua portuguesa e matemática neste ano, o secretário destacou ainda a implantação das olimpíadas de matemática e de redação das escolas estaduais.